
立德树人是教育的根本任务。近年来,内江市第十小学校紧紧围绕未成年人思想道德建设主线,坚守“博通文理·爱满天地”办学理念,以思想铸魂、党建领航、师者立范、文化浸润、环境育人、阵地赋能六大维度为抓手,构建全员、全程、全方位立体化德育体系,持续擦亮文明校园育人底色,让崇德向善之风吹遍校园每个角落。

01
思想铸魂固本,厚植少年理想信念
学校坚持将社会主义核心价值观融入日常教育教学全过程,渗透于晨读、夕会、班队活动等常态化场景。2024年以来,学校常态化开展“我的中国梦”主题演讲、“新时代好少年”评选、红色故事分享、文明公约创编等20余场特色德育活动,累计2600人次学生参与其中,在沉浸式体验中树立正向价值观。
同时,学校坚持实践育人理念,常态化推进学雷锋志愿服务。依托“红领巾志愿服务队”,组织学生开展校园文明劝导、垃圾分类宣传、社区助老扶弱、生态环保实践等志愿服务,年均服务时长超5000小时,引导学生在奉献中淬炼品格、增长担当。教职工同步开展思政理论学习,持续提升教师德育育人能力,筑牢全员育人根基。

02
党建领航聚力,夯实德育组织保障
学校党总支牢牢把握为党育人、为国育才初心使命,严格落实党组织领导的校长负责制,健全完善学校议事决策机制,建立“一月一研判”文明校园创建与未成年人思想道德建设推进机制。充分发挥党组织“红色引擎”作用,统筹德育引领、校园文化建设、家校协同育人、德育阵地打造、师资队伍培育、特色活动开展等重点工作,推动学校德育工作制度化、规范化、常态化推进,为文明校园建设提供坚实组织保障。

03
师者立范,锻造优质德育队伍
为师者,德为先。内江十小将师德师风建设摆在教师队伍建设首位,将师德表现作为教师评价第一标准,以“四有”好老师标准严格淬炼师资队伍。常态化开展廉洁从教宣誓、师德师风警示教育、德育能力提升培训,持续培育师德高尚、业务精湛的骨干教师队伍,现有省市级育人标杆教师16名。全体教师以德立身、以德施教、以爱育人,用一言一行潜移默化滋养学生心灵,打造专业化、有温度、有担当的德育先锋队伍。

04
文化浸润,精心培育时代新人
学校持续深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践,依托“我们的节日”系列活动传承中华优秀传统文化,通过经典诵写讲演、节日文化体验、爱国主题教育,引导学生汲取传统文化养分、厚植家国情怀。常态化开展“童声里的中国”合唱等美育德育活动,让爱国种子根植童心。
同时,学校积极搭建家校社协同育人桥梁,依托家长学校、家庭教育讲座、亲子共读、主题共育活动,凝聚家校育人合力,织密全方位育人网络。在德育文化浸润下,学生综合素养稳步提升,先后斩获8项国家级、28项省级科技、艺术、体育竞赛奖项,实现品德修养与综合素质双向成长。

05
环境育人,打造沉浸式德育空间
学校精心布局校园德育环境,打造“二门二苑二路六厅三广场”沉浸式育人场景。校园走廊布设名人书画、文明风采展示板块,设立文明评比公示栏、学生自主管理岗位,常态化运行“环保小卫士”劝导岗,让校园“每一面墙壁会说话、每一处角落能育人”。学生在日常行走、参与管理、践行文明的过程中,自觉养成文明习惯,实现环境润心、潜移默化育德。

06
阵地赋能提质,拓宽德育实践平台
学校深耕校内德育阵地建设,打造13处特色育人平台。“甜城悦读十小书吧”常态化开展红色阅读、经典共读;心灵护航站通过悄悄话信箱、心理疏导活动守护学生心理健康;校园电视台开设“文明微剧场”,由学生自编自演文明小故事、传播校园新风;文明餐桌行动常态化开展,引导学生厉行节约、文明就餐。
依托校园标识、公众号、校刊构建立体化德育宣传矩阵,学校累计126篇德育成果登上省市级媒体平台,学雷锋主题活动报道成功亮相“学习强国”,持续扩大学校“博·爱”德育品牌影响力。

07
久久为功育桃李,润物无声结硕果
持续深耕德育建设以来,内江十小育人成效持续凸显:校园崇德向善氛围愈发浓厚,多名学生获评“新时代好少年”,文明班级、文明标兵不断涌现;“蒲公英文明岗”“微笑天使岗”“青苗护绿先锋岗”等学生自主管理品牌成为校园特色德育风景线;教师德育教研、教学成果屡获省级奖项,学生综合素养持续攀升。
凭借扎实的育人成效与优良的办学口碑,学校先后获评“全国巾帼文明岗”“全国国防教育示范基地”等多项荣誉,文明校园金字名片愈发闪亮。
博通文理,增长少年智慧
爱满天地,点亮成长之路
2025年11月获评“全国文明校园”后,内江十小并没有停下探索的脚步。学校将持续打磨多维立体德育创建模式,提炼可复制、可推广的育人范式,坚持以“博”启智、以“爱”润心,在立德树人新征程上持续发光,培育更多心怀家国、向阳向善的时代新人。