直播四川 | 文明创建 | 未成年人 | 蜀风评论 | 文艺之窗 | 公告 | 主题活动 | 志愿服务 | 魅力内江 | 理论创新 | 巴蜀儿女 内江社区
您当前的位置 :首页 > 内江文明网 > 未成年人
开学复课后:师生共同努力,补齐网课“短板”
发表时间:2020-05-12 11:06:00 | 来源:
  
 

专心听讲

4月1日,我市高三学生开学复课。随后,我市各年级学生陆续开学,结束了“史上最长寒假”。但网课期间,少了老师的监督,缺少了与老师的直接交流互动,学生学习效果有太多的不确定性,学生掌握知识的程度到底如何?开学复课后,学校如何做好教学衔接工作?近日,记者采访了我市部分学校。

◇本报记者 蒋金凤 文/图

摸底:学生成绩差距拉大

记者采访发现,开学后很多学校都进行了入学考试,以此来检测学生网课期间所学知识的掌握情况。

“4月8日,高一、高二学生正式复课,随后进行了入学考试。”内江二中高二数学教师张先毅说,返校后一检测,真实水平便立刻显现。“我们班第一名139分,而最差的才考50多分,差距达到了80多分,跟上学期期末成绩相比,学生成绩整体有所下滑,且两极分化比较严重。”

内江六中语文教师钟敏也有这样的感受。入学考试成绩出来之后,她明显感觉到学生之间差距增大。“网上教学缺乏老师的监督,一些自觉性差的学生,成绩出现了明显的下滑,自觉性好的学生,知识点掌握得很好,名次比较稳定,甚至有很明显的提升。”

市民刘芳的儿子正在读初三,开学后她虽然松了一口气,但新的担忧也出现了。“3月初,我就出门务工了,孩子自觉性差,再加上没有家长监督,以前还是中等成绩,入学考试名次大幅度下降。”刘芳表示。

记者发现,又喜又忧的家长并不少。“开学了,我总算是松了一口气。”市民林女士的孩子正在读高一,网课期间上了一些新课,但孩子对新知识基本都是一知半解。如何才能提高孩子的成绩,林平显得非常担忧。

破解:

补齐“短板”,做好心理辅导

记者了解到,为了衔接好线上、线下授课,不少老师从“补短板”、做好心理辅导等方面入手。

据内江六中兴隆校区相关负责人介绍,复课后各年级都进行了入学考试,然后根据各班的实际情况制定不同的复习策略。总体上安排一两周的时间进行复习,然后进行强化练习。各班老师也可以根据学生的实际情况,适当延长或者缩短复习时间。

不少老师都表示,针对绝大多数学生存在的共性问题,统一进行讲解;对个别没有掌握的学生,采取单独辅导的办法,帮助他们补齐短板,尽可能将学生拉到同一起跑线。

“复课后,我先将网络教学所学的知识点进行了集中梳理复习,然后布置练习题巩固知识点。”张先毅说,下午最后一节课是自习课,针对掌握不好的学生,他会进行单独辅导。

据内江六中语文教师张爱萍介绍,网络教学时间长,在复课的起始阶段,很多学生还不太适应,因此,她放慢了教学节奏,先逐一复习线上教学内容,再开展新课教学。

在实际教学中,张爱萍发现,学生们的阅读、写作能力下滑。张爱萍立即调整教学计划,拿出几节课专门讲解阅读和写作。张爱萍说,她花了20天的时间复习完了网课内容,现在已经进入正常的教学阶段了。

老师们在千方百计帮助学生“补短板”的同时,还积极做好学生的心理辅导。

“居家学习效果如何?有没有为了多睡几个小时而不上网课?有没有认真完成作业?……”内江一中教师罗敏说,失去的时间已经无法弥补,但可以把握现在。“老师希望你们,调整心态,多做练习题,提高解题速度和准确性;做好查漏补缺,不懂就问,增强自信。”每次班会课上,罗敏都会做好学生的心理辅导。

“分享自己年轻时的成功经验、失败经历。”复课后,张先毅经常与学生谈心,了解学生的思想状态。

“对学生我以鼓励为主, 有的学生进步明显,我找时间与其谈心,让其总结成功的经验,并提醒其不要骄傲,要继续踏踏实实地学习,争取更大的进步。”张先毅说,针对成绩下降的学生,他以鼓励为主,课后还要单独辅导他们。

张爱萍建议,学生要抽时间对过去的网课内容进行总结,有条理地对所学内容进行必要的梳理,准确了解、记录掌握不牢靠知识点,积极主动地找同学或者老师帮助答疑解惑,才能让自己不掉队。

学生:

迎头赶上去,自律很重要

除了老师的努力之外,学生们也要积极配合,增强学习的自觉性和主动性,才能迎头赶上,让自己更快地融入到课堂学习中。

内江二中学生刘宇航在入学考试中,数学成绩全校第一。“以前我的数学成绩一直处于班级前列,从来没有考过年级第一。”刘宇航说,自律是他取得好成绩的关键。

网络教学期间,刘宇航给自己制定了一个目标:“向满分迈进!”为了实现这个目标,他一直认真上网课,遇到不懂的习题就主动问老师。作息也很有规律,早上7点过起床,然后就跟着老师上网课,中午休息一会,下午继续上网课,网课结束后,认真完成当天的作业,同时预习新课。

“刘宇航非常自律,老师布置的作业都完成得很好,作业几乎都是全对,除了完成老师规定的作业之外,他还安排自学。”张先毅说,自律是刘宇航实现“弯道超车”的关键。

“开学延期后,我就买了练习题,每天练一些。网课认真听,认真完成各科作业,这使我各科成绩有了很大提高,语文成绩基本稳定在班级一二名。”内江六中学生王雪薇说,居家学习期间,她还重视锻炼身体,做到了劳逸结合。

“上网课期间,我每天按时上网课,完成老师布置的作业,不会的及时向老师请教。”内江六中学生钟梓涵说,她能够做到当天的问题当天消化。上网课的时候,也不需要家长监督,自觉完成作业,还会给自己增加作业量,自律让她的成绩一直稳定在班级前列。

责任编辑:曾俊
精神文明建设图文简报
志愿服务
区县动态

主办:中共内江市委宣传部 内江市精神文明建设办公室